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第二十章 用自性之光照亮自己

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我们很少向别人表露自己,因为我们对自己不是完全觉知的。在关系中,我们向别人表现的是占有欲、专横,或是顺从。别人和我是两个长久保持界限的独立个体,每个人都只关心自己,因此这个界限会持续终生,直到死亡。当然,你会表现同情、喜爱、一般的鼓励,但这个分隔的过程在继续。由此便产生了矛盾,对个性和**的强调,于是有了恐惧与抚慰。或许会有性的交合,但是这种“你”和“我”的特别的、几乎不变的关系一直都在持续,伴随着争吵、伤害、嫉妒以及所有那些琐碎的事,所有这些通常被认为是良好的关系。

关系就是生活,没有关系,人就无法生存。隐士和僧人,无论怎么从世界出离,都仍然携带着这个世界。他们可以否定它,压抑它,可以折磨自己,但是他们仍然和世界保持着某种联系,因为他们是数千年以来的传统、迷信和一切人类知识的结果。因此他们无法逃离这一切。

教师和学生之间有一种关系。教师是不是有意无意地保持着一种优越感,总是占据重要的地位,使学生有一种“我必须被教育”的自卑感?在这个格局中显然不存在关系。它导致了学生的恐惧,一种压迫和紧张的感觉。于是学生从年轻时起就学到了这种优越感。他感到被轻视了,于是终其一生,他要么成为侵略者,要么不断地屈服和顺从。

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