类似的情形接二连三地发生。

一次英语课，老师评讲一篇阅读。展若绫对标准答案有点疑问，就跟老师说了一下自己的看法。听完老师的解答，她依然觉得答案有点模棱两可，“可是b选项这个单词……”

突然钟徛嚷起来：“展若绫，你怎么那么多问题？”似乎是不耐烦了。

然后迅速一锤定音：“下课再问！”

全班同学都爆笑起来，对于钟徛欺压展若绫的情景已经司空见惯。

年轻的英语老师也是满脸笑容。女老师当然知道钟徛的性格。两个人都是自己的得意门生，便也由得他们了。

展若绫无奈地笑笑，下课再说吧。

好不容易挨到下课，展若绫等老师走出教室，转身拍钟徛的桌子：“你今天没吃饱是不是？”

“你上课怎么那么多问题？有问题就去医院啊！”那个罪魁祸首说出的话永远都能绕开问题的重点。

展若绫狠狠地瞪了他一眼，却对上他无辜的眼神。

又来了。

这个人每次恶作剧之后就会摆出这种纯真的表情，标准的童叟无欺。

她的表情微微松动，装作十分严肃地对他说：“我那是发散思维。”

夏日的脚步慢慢地走近。下午放学后，教室里的学生走得七七八八，展若绫在座位上继续做当天的数学作业。

几个值日生一边做值日一边聊天，展若绫听了几句，依稀听出他们是在说物理老师的趣事。

头顶的风扇呼呼地转着，做完一篇阅读，抬起头就看到钟徛在讲台上擦黑板。

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