[——接下来，在第二操场进行召唤棒球大会，请参加学生准备——]

体育祭不可能只有棒球一个项目，只是2年f班眼中，除了棒球别无他物。

“不管是其他班级还是教师队，把他们通通揍飞，夺回我们的‘宝物’！”

““了解——！””

因为切身利益使然，2年f班少有的气势全开，认真程度堪与强化集训时相比。

“雄二，我们的第一个对手是谁。”

“听说第一场是同年级的的邻班，应该是e班……喏，你看看对战表。”

a4纸上面清晰地标明了对战分组，像雄二所说，2年f班和2年e班之间有一道黑线相连。

“e班啊，尽管是邻班，却不怎么有来往……”明久唯一能想到的，就是两班的男生曾在强化集训中联手，“和他们进行棒球比赛没问题吧？瞳不是说，e班是体育系班级，这样看我们或许有些不利。”

“我是说过，但那是真人参与的情况下。而现在是召唤兽棒球，这样的话，上一学期多次参与试召战争的我们就占了先手。”

不算上模拟试召战争，2年f班仍然是上一学期发动试召战争最多的班级，所以f班的学生对于召唤兽的操作已相当熟练；与此相反，上一年的e班几乎没被卷入战争中，仅仅依靠课程中的召唤兽训练，自然不够。

除去召唤兽本身的战力（成绩），召唤者的操作能力同样是决定胜负的必要一环，放在召唤兽棒球比赛里，后者的重要性还有赶超前者的趋势。

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