……

藤井树在读这封回信的时候，门铃响了。她向往望去，一群穿着小樽中学校服的女生叽叽喳喳挤在门外面，她们看起来很兴奋。

“午安。”藤井树边开门边问候道。

“午安，”女孩子们说，“我们是小樽中学的图书馆管理员。我们最近在图书馆寻宝游戏中找到这本书，在里面发现一个很棒的东西，也许你想留着，所以送过来给你。”

说着其中一个女孩递给藤井树一本白色的书，是当年他看的那本《回忆似水年华》。

“在图书借阅卡上。”

“卡片后面！”女孩子轻声提醒道。

藤井树翻到书的最后，拿出卡片无声地看着。

卡片背后是一幅清纯、细致的素描，正是她当年的容颜。

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江水源写完最后一段的时候，高二的上学期已经接近尾声，距离彭旻的交稿日期也只剩下一个多星期。在这段时间里发生了很多事，比如他和张谨在全省数学奥赛中都获得了一等奖，一起参加了在松江府举办的集训班；再比如抱着打酱油心态参加的全府化学奥赛预赛也得了个一等奖，已然被全校师生公认为“奥赛一等奖专业户”，并戏称“对于奥赛，要么江水源没参加，要么他参加并得了一等奖，只有这两种可能”。

但江水源觉得从十二月以来，最用功也最得意的成绩却是这篇十万字的小说，甚至之前写的那本《国学论难史话》都不能比。因为《国学论难史话》里很多事情是有史可查的，自己只不过是换个口吻说出来，好比是拾掇别人家的砖瓦来砌房子；而这篇小说却是万丈高楼平地起，一砖一瓦都是自己辛辛苦苦烧出来的。如果说“读懂一部小说，就是多活一次人生”，那么写一篇小说，无疑是重构一个世界！

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