“刘星,走,去玩!”
一放學,在其他同學都向各自的兴趣部汇集的时候,也有一部分人呼朋唤友,充分利用每天这难得的放學时间,尽情去玩。
而且这些人,还不是一点点,有绝大一部分學生都成为了“放學回家或者玩”部的成员。
毕竟,人的天性既是如此。
“真特么爽!每天都仿佛放假一样!从来没有感觉这么爽的时候!”几个男生勾肩搭背,尽情笑着。
“就是,这次教育部的改革太好了!简直是人类史上最先进的改革。”
“哈哈,我邻居,是高新二中的,每天苦逼地按时上學放學,对我们學校各种羡慕嫉妒恨,跟他爸要求转来咱们學校,还被他爸打了一顿,哈哈!”
“那群兴趣部多无聊啊,还不如我们每天想干什么就干什么,什么部都不加,多自由自在。”
“今天干什么,去踢球吧吧!好好玩玩!”
吧进发。
这正是一些家长以及學校老师担心的地方,兴趣部不加管制,这不是给孩子们平白无故每天多了好几个小时玩耍的时间吗?
天天如此,孩子们还有心思學习吗?
他们的担心化为现实,全部试点學校加入兴趣部的人数还不及學校总人数的一半,无数人对此次改革报以悲观的态度。
但是,任何改革的成效。都不可能立竿见影。它需要时间来验证。
一连好多天放學。刘星哥几个都变着花样的玩,不过终有一天,有一个好伙伴从他们的“放學玩耍”部队伍中脱离了。
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