教育体制改革，逆流而上，强势推行，首先第一轮就是对全国高等院校的重新评定。

不以教育系统内的老面孔作为主导，而是将一些真正的老学究找出来作为评估的主力，他们的人际关系相对而言较窄，且第一站就是燕京各大高校根本不给你运作的机会，上来就是一竿子打到底的策略，不管你是谁，也不管你有着怎样名校的风范，是什么水平就给你记录什么水平，每一个人的意见、笔记、记录方案，都会直接在当天结束一天的评估之后就进行封存，看管封存档案的人是从异能部队和特种部队找来的战士，他们可不会给任何人的面子，只要是归档的东西就只有到首长下令开启的时候才会开启。

全国上下所有高校闻风而动，临时抱佛脚也总好过不去抱，况且很多检查你如果能够将表面功夫做好，也很难让你真正的面目露出来，就看你这表面功夫做得如何好了。

所有学校，所有院系，所有的导师、辅导员，都以学生会为基础，开始找校内的学生谈话，到不至于低三下气，却也不想因为学生而错失分数。

而一些二流学校，就真的是为了达到目的不择手段，各种的承诺毫不犹豫的舍出，譬如学校如果过关，这一次的考试所有人都过关之类的，保证一些捣乱学生的毕业问题等等，到那些三-流的学校比这还要过份，完全就是一副小学生应付检查的状态，不管是卫生还是校园内的绿化，乃至于教室内的桌椅，全部都是临时换新，明显到最后一点作为高等院校的面皮都不要了。是，来检查的时候看到你这些会加分，只是这加的分真就不如你在同行和家长丢掉的分数。

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