系列,其之三,时间的阿卡夏记录。
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然后,这边也得继续。
既然说到了时间旅行,那就不得不提提几个经典的问题,矛盾,与悖论。
虽然只是儿童读物,但要让整本书的逻辑看上去像是那么一回事,藤子老师还是花了一定的功夫……在展示着航时机这个道具,他也提出了一套空想科学之下的关于时间悖论解决方案。
名为“时间的阿卡夏记录”……
好吧,这个自然是中二力报表的本人给命名的,和藤子老师无关。
用一句话来解释,“利用航时机来改变过去影响未来的行为,是绝对不可能实现的”,如此。
“绝对不可能”要打上着重点。
在那个充满梦想与童真的世界中,这还真是个没梦没希望的答案。
很遗憾,老师笔下的答案就是如此。
大凡和时间旅行有关系的,都或多或少透露着这种思想……即便老师并未直接点明。
但是?怎么会呢?为什么呢?
那还是让我慢慢分析吧……
藤子老师这个观点主要有两个重要体现。
仅凭这一话自然不可能两个都说话,那就先来一个。
其之一,这穿越到过去的时间旅行中,最容易出现的问题之一,即对经典的时间悖论的解决。
经典的时间悖论,即“自己杀死过去的自己”……既然过去的自己不存在了,那就自然不存在能够回到过去杀死自己的那个自己,那么过去的自己自然就不会被杀,那么存活下来的自己就又能够回到过去继续自我抹杀计划。
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