沈珞带着那本初级教程走进里间，里间的布局更像是个图书馆，一张张的桌子摆放整齐，桌面宽大。屋子正中一共有三排桌子，每排十张，除此之外靠墙的边角上还有几张桌子，比较僻静。

那些桌子桌面一角还摆着笔墨纸砚，瓶瓶罐罐，甚至还有小天平。从这点上看，跟个化学实验室似的。

这屋里零零星星有那么十几张桌子被用着，几十人各自扎堆在奋笔疾挥，研习符篆。看得出来，符篆师们素质很高，即便是失败也少有唉声叹气的，因为那样会打扰别人。

好像回到了上学时代，沈珞还挺怀念那个时候的。他蹑手蹑脚，找了一处僻静的地方坐下来，翻看起那本书。其实里面的字不多，图画不少，主要是“启蒙”用的，一些符咒附带着一个小故事。按说这东西真挺“幼稚”的，不过沈珞看得津津有味。那本书卷脚严重，沈珞每看一页都细心的抚平然后用手按住，就这么一页页翻看下去，最后那些符咒图画在沈珞眼里，好像“活”了一样，每一道笔画每一处细节都变得“非常有意思”。

沈珞学过草书，知道草书讲求的是结构简省、笔画连绵，跟画符其实很像。草书里分各种流派，章草的波挑鲜明、笔带横势，狂草的连绵环绕、字形奇变，甚至每位大师的技法都有不同。

沈珞触类旁通，发现这些符篆创立之时就融入了创造者独有的个性，它们承载的是一种思想，一种内涵。

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