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“一二组掩护、三组跃进！”

在接近村口开阔地带时，猫着腰依躲在田垄间的白子良大声命令着，随着他的命令，居于后方的的三组立即向前呈低姿跃进，而另两组则与后方掩据枪掩护。

从望远镜中观察着一排进攻跃进的白子新注意到各组班排班之间，不断实施跃进掩护，他满意的点着冰，社里过去利用农闲时进行的战术训练并没有白费，而跃进与跃退是最基本的步兵战术，跃进以后组为先、前中掩护，而跃退则反之，以前导为先，中后掩护。

“三班第二次跃进距离过大，一味寻求掩护，加大后两组暴露火线时间!”

随着白子新的讲述，作为连干事的赵逸明则不断的用笔记录着，只不过他所做的记录并不是文字，而是一张张简易的进攻图解，这是留于“战斗结束”之后的总结，与其它的团兵穿着的没有军衔标识，只有胸前白标书写军阶的军装不同，赵逸明的军装上衣领处带有“学”字章，而胸前的“邯彰乡村服务学校”校章则表明他是乡村服务学校的学生，每年冬训期间，乡村服务学校以及北方商学院的学员都会在其战术作训时，任各连干事，协助各民团连制定作战计划，进行作战总结，对于他们而言，这是极为难得的实地战术课堂。

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