此时的一楼教学楼值班室就只剩下李谢华和苏可二人。在苏可面前，李谢华恢复成为那位不苟言笑、表情严肃的年级组主任，但对这位特立独行的下属，李谢华却有些头疼起来，不知该如何拿捏她，可是既然李校长刚才已经明确了苏可的职责，作为高二年级组的带头人，必定是要全力支持她的，万一她真能做出什么成绩，他们年级组必将因此而受益，但万一失败了呢，李谢华却有些不敢想了，像苏可这样心高气傲的女孩，努力了一年多却最终毫无建树，到时她会不会思想一下走极端做出什么后悔终生的事吧，这也并不是不可能。

思来想去，李谢华还说了一句鼓励她的话：“小苏，李校长给你一年的时间以待成效，所以你别急，做事情慢慢来，先把班级内部矛盾处理好，再想办法将班级的整体实力提升上去。五班的情况我也知道一点，学生们良莠不齐，如果光论学习的话，好的好，差的差，有的人而且差的不是一点半点，他们都属于长期不学习的那种人，你一下子要让他端起书本来，难度相当大。”

苏可默默地点点头道：“主任，您说的这些，我知道是为我好，您放心吧，五班就交给我了，我会想办法把您说的这些问题一一解决好。”

李谢华又道：“那关于特长教学这一块，需不需要我出面去协调那几个特长教学组，让他们派老师来给咱们代课。”

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