高三是枯燥无味的一年，忙碌又迷茫，每天就是做题看题记题，大量的试题堵在脑子里，做梦都是杂乱的公式，单词，文言文。

眼看上学期快结束了，王琪找顾冬谈人生的次数渐多，课堂上会把顾冬的作文拿出来当范例，其他班也有这类情况，尤其是文科班，语文被理科班拿走最高分，作文连续满分，有些尴尬啊。

不知道从什么时候开始，没有人再对顾冬指指点点“那是顾延的哥哥”，流言蜚语在绝对强大的实力下瓦解。

高二期末，高三期中，两次考试后班里座位都会调整，顾冬左手是墙，右手边是走道，隔壁的座位和后排换了俩拨人，唯独他自己例外，还孤独的坐在进门第一个，夏晒冬冷，每天还负责看门，不时起来关门，已经成了班里一道风景线。

虽然顾冬平时面上淡定，压力还是有的，他对理综确实没把握，白天在学校记下难点，问了老师后又回来跟顾延凑一块重解，有时候顾延会指出老师所犯的错或者给出更简练的套路，他惊叹顾延的大脑构造，逻辑思维步步严谨，那种目中无人的狂傲背后是耀眼的自信，越深入就越发觉真的不虚天才之名。

大概只有他知道顾延付出的努力一点也不比别人少，跟以前的顾冬，甚至顾成，以及外人认为的有天壤之别。

天才如果不努力，一样会一事无成，毕竟天才跟大成就者是两码事，这也是顾冬认可顾延的原因，狂傲却不自大。

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