等邵君凌走近,尹畅又拉着他坐在自己双腿之间。这个动作让邵君凌蓦地回想起了当初被剪指甲的恐惧,不安分地扭动起来,直到尹畅像变魔术似的从背后拿出一盒彩笔,在他跟前晃了晃。
邵君凌:“!”
尹畅诱哄着问他:“你喜欢这个是吗?”
他说的是很简单的英文,这样的句子,邵君凌在学校的英文课上肯定听到过,虽然可能还不得其意,但只要有印象,再结合一定的场景,就能激发他理解这句话的意思。
果然,邵君凌看了一会,迟钝地“嗯”了一声。
尹畅轻笑,又重复了一遍:“你是不是喜欢这个?回答我,YesorNo.”
邵君凌:“……Yes.”
尹畅当着他的面拆了那盒笔,抽了支红色的出来,同样用英文问他:“这什么颜色?”
邵君凌半懂半蒙道:“……Red.”
尹畅:“你看,你听得懂,英语很简单的,不是么?”
邵君凌:“……”
尹畅又在纸上画了三个不同颜色的五角星,然后道:“选出蓝色的那个星星。”
这是邵君凌在试卷上默写过的课文,只不过尹畅把“红”改成了“蓝”,把“风筝”改成了“星星”。
邵君凌下意识地点了点蓝色那颗。
接着尹畅又把那句话写了出来,问他:“我刚刚说的就是这句话,认识吗?”
邵君凌看了一遍,慢慢把眼前的句子和自己脑海中那串无意义的字符联系了起来,一下睁圆了眼睛。
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