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分卷阅读30

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里发现了一位科学家的苗子,还亲自为人学生引见指导老师,心胸特别广阔,特别为学生着想,不惜把他们学院勤奋好学的头名好学生拱手让人。

所以需要联系奚诺的时候,自然要选他这位好老师当中间人的了。

李老师再次见到奚诺的时候,吭哧了一下还是说道:“加油,很不错。”

李老师的目光让奚诺瞬间想起了当年的一位学校里的老师,很相似,“谢谢,我会继续努力的。”

李老师将那些信件交给奚诺,心里想着或许奚诺真的能成为挺了不得的一位科学家,哼,他明明是做了好事。

不过奚诺离开的时候李老师还是顺手递给了奚诺一本历史书籍,呃,真的是顺手,没有别的意思,这本历史书籍里面的故事还挺有意思的,每个人都可以看看的嘛,从历史院里走出来也不能把历史全给扔了不是。

奚诺:……

奚诺最后还是心情沉重地把那把书接了过来,不考试的话,只是看看的话,也,也还好。

奚诺那篇Pharmacology上的文章随着时间发酵,已经被越来越多的人给证明了其正确性,每一种药理作用机制的发现都是非常重要的基础性的研究,会引发一系列的影响,就像奚诺所发表的那个,就会带来一系列药物的开发探索,所以奚诺的那篇文章就像在圈子里刮起了小旋风似的,引起了相关领域的人颇大的重视。

其中不乏想要和奚诺合作,邀请奚诺共事的,当然还有问奚诺的那个历史院是怎么回事?莫不是现在在历史院当老师?这是把人才放错位置了啊。可以来我们这里,我们这里的研究条件可好了。

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