的小孩子人设不方便，她都想每天回去写写日记还有游戏后的游后感什么的，把这些有意思的事和自己玩游戏时候的心情都好好的记录下来。

现在她有点能体会到上学的时候，老师为什么让同学们天天写日记周记的，然后出去郊游或是学校组织的任何诸如看电影、爬山等等这样的集体活动，都要求学生们写游后感、观后感这些的了。这不仅是为了训练学生的写作水平，更有一层让同学们从小就学会记录自己的生活、记录生活中各种美好的回忆和快乐的情绪的意义在里面呢。

那个时候古明妍也觉得写这些无比厌烦，甚至出去玩儿的时候还会因为想着要写游记或是看电影要写读后感，都不能好好的放下心来玩儿和认真的看电影了。

还记得那个时候，要是学校组织去烈士陵园这些地方参观的话，大家都会花钱买人家景区的介绍手册，就是为了之后写游记的时候有东西可抄。甚至大家还会规定好谁谁谁只能抄到哪里，就是为了避免大家都写出一样东西的小聪明了。

现在想想，这些写出来应付老师的游记、周记、日记的，要是当初真的按照老师的要求，好好的记录下当时每天的生活和心情，出去玩儿的时候自己的体会，哪怕只有几行字，但只要是真实的真情实感，而不是在假期后面几天着急忙慌的边查天气，边在日记里编造每天都干了些什么的话，等到后来长大了再看看这些，会是多么的珍贵回忆啊。

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