“都安静。”夫子再度出声。

“看好了，是这一本。”夫子将三字经拿在手中，面向他们晃了晃。

争执不下的两人，发现夫子拿的竟然和凌云的一模一样，面面相觑。

“哼”，闷哼一声，两人昂着头暼向一角，谁也不搭理谁。

凌云发现教小孩，真的需要好脾气，心平气和，才承受的住，不然他看着都觉得头大。

若是遇上调皮的人儿，一天不打，上房揭瓦那种，想想恐怖如斯！

不过在古代有个制度，倒是很有益于教书先生，那就是尊师重教。

因为有一日为师，终身为父的理念，所以古代教孩子的夫子是可以打孩子的，真下手那种。

戒板，木棍比比皆是。

这不，上方的夫子戒板从不离身，凌云露出若隐若现的邪笑。

心想夫子这根戒板，谁会是开门红。

后世的学生，既骂不得又打不得，而且还有一些不讲理的家长。

动不动就投诉你，以至于很多老师从负责任，转变成了佛系教学。

是好是坏他不知，站的角度不一样，看待问题的心态也不一样，造就的结果不尽相同。

不过若是古代教孩子的夫子，打不得骂不得，我估计很多私塾，乃至书院都要面临关门。

教孩子凌云不行，他喜欢孩子，但因为喜爱安静地缘故，他比较偏爱乖巧的孩子。

这应该是大人们的通病吧！哪家的孩子乖巧，得到的宠爱明显增加。

三字经作为最简显易懂的蒙学教材，既是基础也是总论，囊括诸多人生至情至性之理。

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