每个小组的题是一样的，但是顺序是不一样的。回答者要把答桉小声告诉教官，因为顺序不一样，旁边的人听到了也没用。而且，旁边的人也不能确定听到的是对的还是错的，如果有人格外注意旁边人的声音，反而容易丢失自己的信息。

陆令看着燕雨，就不知道为啥特别想笑。

这种事想笑实在是太自然了。

想象一下，如果你们班搞这种活动，你和同桌被叫上了台子上，然后他做表情你来猜，相信我，你肯定也会笑。

就是不知道为何要笑，但就是觉得开心。

燕雨是个正经人。

看到陆令笑，她就很奇怪，是自己脸没洗干净？

陆令看着燕雨一脸正经，而且有些疑惑，也就不笑了，很快稳定住了情绪。

开始！

教官给燕雨看了第一张A4纸。

这个A4纸上面只有三个字。

“等一下。”

这个非常简单，燕雨稍微有一点表情，和一点小动作，陆令就明白了，和教官小声说了答桉。

教官没有说啥，记录了答桉，接着给燕雨看了第二张A4纸。

“这个人在骗我们。”

像这样的A4纸，陆令不需要一字不差，只需要意思没错就行。能获取信息素即可。

这样的表述，对燕雨依然不难，二人曾经合作过取笔录，这确实太简单了。

陆令一秒钟就看出了燕雨的意思，跟教官说出了答桉。

教官有些惊。

虽然说这些不难，但是也太快了吧！还有那个燕雨，那确实是小动作，他都没看清楚是啥动作！

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