不等班主任叫住自己，芮忱以最快地速度离开了办公室。终于走出来时，他松了一口气，擦了擦额头上并不存在的汗。好在老师没有追上来，他心悬在那儿，不禁有些担心她盛怒之下往自己家里拨个电话，到时候就又得头疼。

芮忱没有回教室，担心自己到时候没控制住情绪，立即被齐骧发现。不说齐骧，就算被其他同学发现也不好。只要看到成绩单的人，都知道芮忱这次联考考砸了，偏偏他又被老师训话，到时候肯定出于关心说几句安慰的话。

他不知道周遭的人有没有发现，自己是非常讨厌被安慰的。芮忱宁可被教训，也不乐意被安慰——安慰意味着同情和怜悯，进而说明自己是弱者。

来到学生社团活动室，芮忱从自己的柜子里拿出一只装满了细沙纸杯，又把从家里拿来的医用手套戴上，坐到了桌子前。

他摸摸有些发凉的鼻尖，小心翼翼地把沙子倒出了一半。先前存放在里头干燥的樱花露了出来，芮忱用镊子钳住花柄取出来轻轻抖了抖，鼻息很轻，凑得再近也看不见花蕊的颤动。这朵花带回来的时候很小心，现在看起来也完好，他仔仔细细用毛刷清理了一番上面沾着的沙子。

固定好花朵，芮忱开始预热环氧树脂。

齐骧给自己发了微信，问他人在哪里，班主任去教室讲习题了。芮忱愣了，手指在屏幕上犹豫片刻，回复问老师问起他没有。

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