上课之后，陈老师给大家讲解动作要求，她让苏清眉做动作，然后指着她的肢体给大家说清楚动作发力点，哪块肌肉使力等等。说完动作，陈老师示意苏清眉放松身体，她一边交代大家开始练习，一边往后退，结果一不小心踩着了地上的鼓棒，一个趔趄差点摔跤。

这个场面略显尴尬，孩子们都没吭声，甚至有个别调皮的学生在憋笑，但是只有一个男孩立马一脸关切地问候了一声：“老师，您没事吧？”

问候老师的男孩是奚沐旸。

陈老师摆摆手，说没事儿，然后吩咐孩子们继续练习。

下课之后，苏清眉坐在门边的柜子旁解足尖鞋的系带，却无意听见门口有位妇女在和陈老师聊天。

“陈老师，您看我家奚沐旸怎么样？适合走舞蹈专业这条路吗？”

“他的舞感和协调性都蛮好的，外形条件问题也不大，就是个子不算高，还有就是基本功不算扎实，很多东西也学得不是很正。”陈老师客观回答道。

妇女的口气有些着急了，“他是个子不算高，不过之前在县城学的时候已经测过上半身和腿的长度了，还有那个手臂长度什么的。他之前的老师说他的身体比例是达标的，身高这方面……我们也带他去医院测过骨龄，说是以后可以长到1米84上下。”说到这里，她叹了一口气，“之前一直在县城的业余机构学，老师可能也没大城市的专业……他从小就喜欢跳舞，读幼儿园的时候他都趴在舞蹈房门口看人家跳舞。我一直也很支持他走艺术的路……唉，我家奚沐旸就交给您了，陈老师，我们就是冲着您来的！请您一定对他严格要求！我也不要求他考上像A市舞院附中那种一等好的学校，能考个还不错的艺校我也很知足了。”

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