第一场是书法。

陆离按照准考证上的座位号，找到自己的位置，就开始做准备了。

铺上毡垫，摆好镇纸，搁好笔架，然后，陆离拿出砚台倒上一些清水，开始磨墨。

一般来说，现在搞书法的也很少有人磨墨了，都是直接倒上墨汁就行。

陆离磨墨倒也不是标新立异，而是一种“养气”。

磨墨的过程中，不紧不慢，从容不迫，定心静气，如同剑客比武之前的磨剑一样，这是在蓄势！

养气蓄势，等到挥毫之际，就能笔下有神，气势磅礴，字中蕴意。

这是经过刘娟老师的提示之后，陆离领悟的“艺术美”。

无论是书法还是绘画，都是为了给人带来“美感”。

书法之美，美在哪里？除了字形之美以外，还有更深一层的“气势”和“意境”。

陆离气定神闲的磨墨，周围的考生却纷纷侧目。

倒一下墨汁就行，还装模作样磨墨干什么？

虽然看起来姿势很帅，但是……书法比的是写字，人帅不如字帅，有个毛用？

开考前五分钟，监考老师走进了考场。

陆离气定神闲的磨墨，也让监考老师眼中闪过一抹惊讶。

这次全市书法绘画竞赛组织得很正规。为了避嫌，抽调的监考老师都不是行内人。

所以，监考老师也不知道陆离为什么要磨墨，只是觉得……这个学生长得帅，磨墨的姿势也帅，有种古代士子的感觉。

这模样……去拍电影更适合吧？

监考老师没有说什么，拿出一叠宣纸，给每个考生发了三张。

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