反正空荡荡的教室，随便挑座位。

“秀秀，早上好。”

“老师早。”

曾经被挤得水泄不通的多媒体阶梯教室只剩下两个学生，空荡荡的，何老师一眼望过去还怪不适应的。他跟走过场一般，讲完了最后一个知识点。

何老师笑着说：“这也许是最后一次给你们辅导了，讲完这节课老师就可以功成身退了。”

“我也没有太多的话留给你们了，你们都是靠谱的孩子，我相信你们。”

何老师还记得周秀第一次来上生物课的样子，她瘦瘦小小的，话也不多，非常沉默。但提起为什么喜欢生物，她的眼睛就特别亮。

虽然明面上是他带的学生走入了国赛，但其实是这两个学生带着他走入了国赛，直到今天何老师回想起来还有些发懵。

能够走到国赛已经很了不起了，算是超额完成今年的任务。对此何老师很满意，心态非常佛系。即便接下来成绩如何，他都已经能够淡定地接受了。

他不会像四中的老师那样霸道地要求学生：“你一定要把国金给我拿回来！”

何老师会笑眯眯地跟周秀说：“又在看书啦？加油！”

他鼓励地说：“我听你们班主任说，你在她的英语课上看生物，考完以后你就不用这样啦。周秀，以后你可以把生物的时间腾出来，好好学习英语。”

能够进入生物国赛的同学，高考生物已经难不倒他们了。

瞧瞧，这是多么善良大方、善解人意的副科老师！

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