江媛是个好女孩,品貌兼优,两家还是世交,她与如意从小认识,没有陌生感,有机会成为一对,且长辈都乐见其成。
赵秋益做好了要与如意死磕的准备,但是如意却在某天忽然就答应了和江媛相亲,如此猝不及防,连赵秋益都懵了一会儿。
于是她就打铁趁热,又把谢衍叫到茶馆,让她在一众亲戚面前亲眼看着如意和江媛走在一起,赵秋益看见谢衍眼里的泪花了,再看着她收拾好情绪,低声向自己请教问题。
赵秋益几乎要畅快地笑出来。如意让所有亲戚知道他有个女朋友,她就要在其他亲戚面前纠正如意四年前的错误。
错误的就该被修正,不该出现在生命里的,就该早点离开。
或许是太过愉悦,她陡然就看谢衍顺眼了。她与谢衍是真正的师生,批改过谢衍的作业,指导过她的课题,她总是在斥责谢衍,但也迫使谢衍要以全副精力应付专业课,谢衍对地理信息科学的所有认知几乎都来自于赵秋益。
将一个白纸般的孩子,培养成合自己意的样子,这并不是赵秋益投身教育的初衷,但是数年里,她都因此而获得无限的心理满足。
如果不是如意的缘故,她或许会很喜欢谢衍这个学生。
但是凡事没有如果,赵秋益想谢衍应该感谢自己,帮她解决了恋情与学业间的矛盾,让她能够毕业且顺利读研,而如意有一个温顺听话的新女友,也能安心出国进修,明明这才是对大家都好的结局。
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