蒋良平说：“我是听到不少老师说两个人关系很好……”

“好就成了，让孩子们自个处理吧，只有半年在一起的时间，互相留点美好回忆。”

*

“滴，学生卡——”

“滴，学生卡——”

司机状似不经意扫了一眼喻池的腿，拧保温杯喝水时，刚好抬头继续从后视镜观察两个学生。

前头女生就近坐司机后方成列的两人座，安装假肢的男生跟着坐上。

这两个座位在车轮上方，相对较高，适合腿长人士。

她告诉她们这两个座位不是太合适，后面车厢满人，需要座位的人挤不到爱心专座，只能站在他们面前，到时候她们让也不是，不让也尴尬。

起点站没坐满人，公车晃晃悠悠开出停车区。

这路公车没有乘务员，从城东到城西郊区，路线悠长，渐渐的车厢内可活动空间越来越窄，乘客间几乎能闻出对方有没抽烟，昨晚洗没洗头。

她每站发动车子前，都下意识从后视镜找那两个学生，看到他们安稳坐在原处，心里就踏实一分。

然而不踏实的一刻终于来临，下一站上来一对老人，女的头发花白，精神犹在，男的带老人南瓜帽，已经拄拐僵硬缓慢。

她反射性按下提醒按钮——

“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请为您身边有需要的人士让座，谢谢您的合作。爱心出行，温暖你我。”

那个女生嗖地从座位滑下，站到男孩子膝盖前，白发老妇忙说谢谢，让自家不同中用的老头坐上去。

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