李金兰家此时聚满了小孩子，几个人一本连环画，头凑头蹲着一起看，看得入迷了。

“佳瑞姐，吃李子。”石莹莹拿来一碗青中带一点红的李子，“我用盐腌过了，没那么酸涩。”

“谢谢。”史佳瑞拿了一个，小口咬着，确实挺酸的，但个头是比较大的，她边吃着，脑中实验室已经在分析优化数据了。

“佳瑞姐，这连环画都是全新的，我们商量了下，可以帮忙做事来抵这个书钱。”石明香认真地说。

她们很清楚要挣钱有多不容易，这些书加起来好几块，全大队的孩子的零花钱加起来估计都没一块钱。

石明华把书给其他小伙伴拿着，跑过来说：“佳瑞姐，你可以吩咐我们，像是种西瓜这样的事我们都能帮忙。”

“那我得想想。”史佳瑞笑着说，“那里还有一本新华字典，你们碰到不懂的字就去查。”

“现在不是端午吗？你们今天都在看连环画了，我跟大队说一声，你们选一个人，傍晚用大队的喇叭把故事说给全村人听，好不好？”

“如果做得好，我跟大队部提议，每周讲两次，怎样？”

怎么促进孩子的学习劲头？当他们觉得自己的知识不够用的时候，就会主动去学习了。

而知青们，都是现成的老师。

几个大孩子都愣了下，让他们讲故事给全村人听，还是用大喇叭讲？

他们互相看了眼，有点害怕又有点兴奋。

“佳瑞姐，我们真的可以吗”石莹莹两眼亮晶晶的。

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