校长扯了扯嘴角，曹老师真得不是一般地看得起自己啊。

同时教两个年级两个班级的数学，曹老师敢这么想，他都这敢这么安排好吗？

除非是他想让这两个班的数学全都废了。

“这个情况，我也是了解的，所以我做出了适当的调整和安排。

高一新一届的快班学生，那肯定是很重要的。

但是，高二（5）班的学生同样非常重要。

都是学校里的学生，我一样看重，怎么能厚此薄彼，去做害了两个班学生的事情呢。

所以，等开学了之后，你去教高二（5）班就对了。”

这会儿功夫，校长已经对曹老师提过两次高二（5）班，

却连一次都没有对曹老师提过让他接着教高一新生快班。

很明显，校长嘴里的去教高二（5）班是只教高二（5）班的意思。

高一这一届新的快班的学生跟他曹老师，没有关系了。

高一快班的数学老师和班主任，他会重新安排的。

果然是幸好啊，幸好还没有正式开学，新学期，新得不能再新了。

处在“0”这个起始点，那么不论做什么样的安排，

总是来得及，不会有那么多的麻烦，也不容易叫人手忙脚乱。

好在曹老师这个“乱”出现得早，发生在军训期间。

这事儿晚那么一点点发生，曹老师的苗头晚一点点被发现的话，

那么他肯定会愁得掉几根头发的。

校长这都说了第二遍了，曹老师耳朵再背，那也得听清楚了。

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