荣光草堂的规则,其实很简单。
就是用暴力,让小孩听话。
这样其实有效。
毕竟大部分孩子,脑子里想法很多,可实际很软弱。
比如,白温楠类。
但,有极少数的个别孩子,他们学习能力极高,或者天生就是杀手的料。
这样的人,在寻常生活中,是不知道自己有暴力倾向,甚至暴力天赋的。
反而,他们在荣光草堂里,能够快速成长。
比如,夜行峰类。
兰建国给夜行峰签教学协议,本意也不是想让他吃苦头的。因为,用脚脖丫子想都知道,夜行峰的护卫,是一定会拦下那些上门的假警察的。而夜行峰本人,也一定不会去那种地方。
但,签下这个协议,就是给别人一个,夜行峰曾经在那里学习过的假象。
如果暴力没有被揭发,那么,夜行峰就会被挂上一个“坏孩子”的标签。如果暴力被揭发,那么,夜行峰就会遭遇“遛鸟门”甚至“精神病”的社会排斥。
这,才是兰建国的目的。
然,子之矛,彼之盾。
同样一件事,未必不能反过来用。
夜行峰不急于当下的辩解,反正,他现在只需要保证,自己没吃亏,这就够了。
稍作休整,夜行峰掐着点,带着白温楠一起,来到自己被分配的教室。
敲门,是基本礼貌。
然,里面根本听不到。
隔音效果可真好。
间隔一分钟,夜行峰礼貌地又敲了一次门,依旧没有得到回应。
嗯,那就不怪他了。
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