周日这天早上，棠卿比平时晚起了叁十分钟。

为了节约时间，今天的早餐是水饺。迅速吃完早餐后，棠卿便出发了。

到小辉家的时候，正好七点五十。

棠卿敲门的时候，小辉正在吃早餐，听见敲门声，他嘴里叼着包子就出来开门了。

“早上好，小辉，你是刚吃早餐吗？”

“老师好。我今天起晚了，早餐都被吃完了，我到楼下买的早餐。”

迅速把最后一个包子塞进嘴里，又把整杯牛奶灌进嘴里，小辉对棠卿说：“老师，我吃好了，我们开始上课吧。”

棠卿抽查了小辉的英语单词，比想象中好得多，汉译英的时候回答得很快，只有一些单词读得不标准，听到英语也能迅速回答出相应的汉语。听得出来小辉很是下了一番功夫。

“很好，今天就背Unit2的单词。”

小辉毫不犹豫地低头读起了单词。

上午的课结束时，棠卿布置了今天的作业：熟练掌握Unit2的单词，并听Unit1和Unit2的录音以便掌握正确的发音。

下午棠卿先上了语文课，检查了小辉的抄写以后他开始抽背知识点。

“没想到我真的抄得会背了。”熟练背出了知识点的小辉一脸兴奋。

“继续抄写第二单元的知识点，这堂课的作业就是这个。”

小辉边抄边频频抬头，欲言又止。

“有什么事就说吧。”

“老师，你今天能早点下课吗？语文我之后自己找时间抄，先上数学课好不好？”小辉停下了笔，“我跟朋友约好了下午去游乐园玩。”

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