“感觉这首儿歌很经典啊！”

“前面那首《丢手绢》也不赖。”

“把曲爹丢幼儿园不榨出两首儿歌能行？”

“我擦！”

“后面还有？”

突然有弹幕震惊起来，几个幼儿园老师也愣了愣，并在接下来的过程中，眼睛越瞪越大，嘴巴越张越圆！

轰隆！

他们见证了也许这辈子都无法忘怀的神级幼儿园音乐课，连对音乐课的固有认知都被颠覆！

……

节目中。

音乐课在继续！

羡鱼儿歌教学在继续！

一首《丢手绢》只是热身！

一首《两只老虎》只是开端！

羡鱼唱起了《我有一只小毛驴》，趣味性十足的歌词，引发了哄堂大笑，孩子们开怀无比，并彻底沉醉在这节别开生面的音乐课中。

接着。

羡鱼唱起了《找朋友》！

羡鱼唱起了《一元钱》！

羡鱼又唱起了《拔萝卜》！

羡鱼还唱起了《种太阳》！

后面两首是林渊在课堂最后十五分钟拿出来的。

因为这堂课他是顺着孩子的思维节奏来，话题到了某个部分，他才能拿出对应歌曲。

这就导致：

他把歌曲和上课的内容完全串了起来！

这些让人一听就觉得抓耳的儿歌，羡鱼仿佛张口就来，都不带思考的！

趣味性！

教育性！

旋律性！

通俗性！

儿歌该有的元素都有！

幼儿园的老师们直接傻了！

电视机前的观众们也全部呆住！

就连一些正在观看节目的曲爹都愕然当场！

靠！

你管这叫音乐课！？

你特么对音乐课是不是有什么误解！？

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