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我用学习系统搞科技 第77节

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俩小孩说走就走,风风火火的就往外跑:

“奶奶我们去找老师啦!”

何老师正在看书。

看书的第一个小时,她觉得很痛苦。

第二个小时,她逐渐沉入其中。

第三个小时,她觉得自己升华了灵魂。

甚至可以怡然自得的一边喝水,一边看书。

何老师想,这就是知识的力量吗?

如此充实,如此拥有安全感。

其实仔细想想,这样也不错,好歹不会再发生被学生问问题答不上来,还要千里迢迢写信给两年未见的同学求助这种事。

而且也不用担心叶兴华同学嘴毒了呢。

何老师喝了一口水,成功把自己安慰好了。

啊,美好的一天。

“老师!”

窗外冷不丁传来宋药和赵晓东的双重奏,吓得何老师差点没把刚进口的一口水给喷出来。

她努力平缓的把水咽下:“怎么了?你们今天不是说要在宋药家自己研究吗?”

两个孩子熟门熟路进了何老师的小屋:

“老师,物体膨胀和气体有关系对吧?水力浮力……密度……体积……船能飘起来是不是因为它是空心的?还有老师,昨天有本书上提到了这个……但是只有一句,我把书带来了,老师你看……”

何老师:“……”

她挑挑拣拣,把自己会的问题答了。

宋药得意洋洋对赵晓东说:“看见了吧,我想的是对的。”

赵晓东冲他做个鬼脸:“那你也解释不清楚,要不是老师,你都不知道你对在哪。”

宋药不服气:“那是因为今天的实验还没开始,如果实验了,下次我一定可以!”

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