新来的借读生声音充满磁性，但也有些不符合这个年纪的低沉，他简单的介绍了一下自己叫邵猛，未来一年请大家多多指教后，班主任就让他去后排靠后门的角落先临时坐着。

“因为月考结束再加上来了新同学，今天中午就趁着午休的时间把座位重新调整一下吧，座位名单等等大课间班长来我这拿一下。”班主任说完后，对着门外的英语老师点了点头就离开了。

英语老师踩着高跟鞋哒哒的进来，拍了拍手让因为新同学到来再加上调整座位而闹腾的学生们安静下来，说：“除了刚来的新同学，其他同学现在拿出本子和笔，默写一下单词。”

班级内刚刚的兴奋劲顿时变成了哀嚎，有的人恨不得自己现在原地变身新同学。

抓耳挠腮的单词默写结束后，早读课结束了，有不少性格外向的男生主动向后排的邵猛搭话，问他以前是哪个学校，怎么会这个时间过来借读。

每个学校每个班级的教学方法都不一样，更别提宁致中学的学习进度一直很快，新转来的同学不一定能适应这边的教学方式。

邵猛靠在椅子上，听着同学们七嘴八舌的提问也不恼，简单的解释了下，“父母工作问题。”

同学们立马露出了了然的表情。

谭含巧搬了个椅子坐在夏茵旁边，闻言倒更觉得奇怪，小声和夏茵说：“这种情况的话，不应该是干脆在学校住宿吗？”

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