老讲师果然不信，便翻出讲义，挑着捡着问了几个问题。

“钼铜矿的简易分离法分别有哪三种？”

……

“纯钨化合笺的制取五大要素是？”

……

“三级透水电鳗的电流与电浆线圈迷宫臭虫的电流分别适用于哪些类型的金属电离处理？”

……

任重一一作答。

良久后，包括老讲师与其他学员尽皆鸦雀无声。

他来真的。

他真学透了。

老讲师一咬牙，翻开一道自己之前刻意设计的用来筛选天才学员的自创题目，“举例，现有一块磷钇矿原石，其元素比例分别为……问，需要消耗多少以及哪些原材料，多少能源可将其完美分离？”

任重打开平板，铺开草稿，开始用手指在上面写写画画。

约莫三分钟后，他停下手指，完美作答。

老讲师和同学们再次傻眼。

先前老讲师问的都是死记硬背的东西，这次却是要学员对多节课程的内容全面融会贯通，才能在庞大且复杂的知识体系中找到准确的思路。

迄今为止，燎原科学学院里，高级进修班拢共六百余学员中，仅有不足五十余人能在完成全部课业后在这道题里得到满分。

仅有五人可在第5个学日左右得到满分。

但任重这算什么？

一个小时？

“任同学，你以前……有接触过相关的课程吗？”

老讲师问道。

任重摇头，“没有。”

他还特别强调道：“我就是因为昨天成功捕猎了降世魔婴，到手一大堆成分不明用处不明的液态金属。我和燎原资源在采购事项上谈崩了。我寻思这玩意儿罕见，不可能就值那点钱，所以干脆自己学着看怎么把它利用起来。”

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