回来之后,他就提交了书面建议:加强对未成年小队去人境外探险的审核,包括实力、心性等等。不应该让所有申请人都出去,要根据他们的特长,加强小队之间的联系与合作。
毫无疑问,这份具有实际意义的报告被采纳了。
袁老师微微一笑:成熟的大人不会直接阻止小孩做某件事,他们只会设置目标与障碍。
这也是激励小孩的一种做法:不合格?那就继续努力吧。
这些事情,老袁不会跟宋一他们讲,小孩们当然不知道老袁在其中扮演的角色。
就像褚文说的那样,在新的一周,鬼物浪潮的相关新闻已经人尽皆知了。三大部门正在部署动员,如何组建小队,小队如何通过核验等的标准也落实了下来。
同时,人族与妖兽的合作谈判也在进行了:这是他们共同的敌人,肯定要动员所有能动员的力量。
宋一喜欢这样的效率。
在旧纪元,那些村落、城池遭遇兽潮或是其他灾祸时,那些号称名门正派的,要么袖手旁观,要么相互推诿。
等他们真的出手“援助”了,求援者的尸骨都找不到了。
哪怕如此,他们仍然站在道德的制高点上:“仙人”愿意出手相助,便已经是天大的好事了。那些凡人还想如何?救人又不是他们的义务,死去的凡人又与他们何干?
可在这里,宋一学到了一个道理:每个人都是独立的个体,但也是一个整体。没有与你无关的事情,只有你愿不愿意做、你想怎么做的事情。
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