礁溪国小第一学期开学那天，教室里非常热闹，因为这是他们这些一年级学童第一次进入国小的日子，对孩子们溺爱有加的爸爸妈妈们挤在教室后方，也因为礁溪就这么一点人口，家长之间是互相认识的，就算不认识也很快热络起来。一年级的孩子们频频回头看，就想要找到自己的爸爸妈妈以寻求心灵的慰藉，也有些孩子因为住得近早已认识，玩了起来。

八点十分上课鐘声准时响起，班导师准时进来。和后方家长们打过招呼、对着一年级孩子们和蔼可亲地自我介绍后，她拿出点名簿开始点名。

「──10号，聂傔。」

这次，没有人举手也没有回应。老师再喊了一次，并往10号的位置一看，果然空空荡荡。身为班导师她当然有些紧张，就怕新班级第一天就出了问题儿童，不光是对那孩子的家庭状况担心，更为孩子日后在班上的处境忧心，毕竟在这不大的乡镇中，邻里间一传十、十传百的速度相当快，还不懂事的孩子们在父母的警戒下很容易被影响，会转变成对特殊孩子的歧视。这是她作为多年导师的经验。

说时迟、那时快，教室门口出现一个弱小的人影。整间教室人的视线齐唰唰看向门口。孩子们的视线是纯真的好奇，然而大人们却面色铁青。

聂傔穿着短裤短袖却不是制服，手攒紧破破烂烂的裤脚，怯生生道：「老…老师好，我是聂傔……」

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