白人男生用手指了指自己：“我叫爱德华。”正说着，他将身体转向江霜釉，又问：“你是这学期才来的吗？我从没见过你。”他的语调中透露出好奇。

江霜釉点头。

爱德华眼珠子瞪得溜圆，用手碰了碰赵亭榆的肩膀，挪揄：“亭榆，你别这么冷漠啊。我们仨现在都是一个小组了。”

江霜釉思索了片刻，既然爱德华已经开口承认她是组员之一，那她干脆主动一点，做了个简短的自我介绍。

随后赵亭榆也三言两语地讲完了自己的信息。

爱德华瞅了他一眼，突然想起了一件事，因而直截了当地对着江霜釉讲：“我第二外语选修的是中文。在你空闲的时候，我可以跟你一起练习口语吗？”

他还浮夸地用食指点了点赵亭榆：“这家伙嫌我麻烦，都不肯帮我。”

念及爱德华刚刚帮自己解围，邀请自己到他们组。再说了，练习对话其实也不费事，江霜釉爽快地答应了他的提议。

其实她还存了点小心思。跟爱德华练口语的话，她还可以跟他搞好关系，她刚来这所学校，指望着他能带她快速融入这里。

爱德华眼睛一亮，清了清嗓子，用蹩脚的中文对她说谢谢。

她忍着笑回答：“不用谢。”

在爱德华的活跃下，交流结束后，几人交换了联系方式，拉了讨论群，同时约好了下次讨论课题的时间。

美高的课间只有5分钟。她抓紧时间询问爱德华，「当代文学」这门课的教室是在哪个方位。

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