上体育课不小心丢球砸到自己的潘晓芙，自那天之后请假在家休养好段时日，这几天的功课进度都是麻烦任之初做笔记传给她。

同桌朋友，学习好，人善良，不麻烦她要麻烦谁。

心善的任之初不知道她的想法，反正受人之託，认真的整理重点笔记就好，怕同学不懂她的备註，还会以浅显的解释註记。

「家扬，你的数学课本借我一下。」笔记整理到一半，她发现自己还做错一道题目，为了不耽搁放学时间，先借他的抄写，回家在重新梳理。

「姐姐这个多项式算法排列不对，馀式是二次式，商式是一次式，利用第二条件会比较好算。」递出自己的课本，周家扬顺手拿过她的来看。

只一眼，便看出她刚刚纠结的错误题型。姐姐做人中规中矩，解题也中规中矩，捷径不走，卡进死路，鑽进思维胡同里。

拿起笔，他在上面画了几条交错线，把公式顺序重新排列。再看看其他题目，都没问题后就把书本还给她。

任之初拿着手机拍照，把笔记内容传给潘晓芙，做好一切刚好接过他还来的书。

「谢谢。」借课本拍照时，她就发现自己做错题目的地方，再经过他的解说和註解后，更了解犯错的原因在哪。

不禁再次感叹着。「你的学习能力真强。」

这还是小她2岁弟弟该有的程度吗？这还是偏乡那个资源匱乏，知识不足的学童吗？

竟然是他教导她功课，而不是她教导他！

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