陈盈鸿没时间思考她和艾玛的事情，她的老师参与学院组织的一次文学研讨会，准备在她们班挑选两个学生一起参加。

她运气很好，被选中了。

“我是这次活动唯一的外国学生，但我有信心不会让大家的进度落后。”陈盈鸿向老师保证。

但老师的回答只是，“不用给自己太大的压力，你已经很优秀了，我只是想让你感受一下这次活动的氛围环境而已。”

只需要参与感吗，陈盈鸿不是很习惯这种教育方式，但是她能很快适应。

她点点头，又听到老师胸有成竹地说道:“但是文学专业的那个高个子老师最爱炫耀了，我相信他这次一定不会有炫耀的机会。”

所以这是老师想打击她的的对手吗？对我真有信心！

陈盈鸿觉得好笑，又觉得欣慰，在她的观念老师的这种行为算是信任，一种独特的关心。

陈盈鸿早就听说了这次研讨会，其中有一个议题是她很喜欢的作家，巴洛克时期的代表性作家，安德烈亚斯·格吕菲乌斯。

研讨会需要每个学生选择一名优秀的文学作家，阐述其经典，再写一篇文章，题材不限，只要能体现那位作家的生活背景就可以。

陈盈鸿口语算不上优秀，但是关于专业方面的语法和写作算得上是超优秀水准。

特别是她的阅读量之广，是校园里绝大多数学生赶不上的。

“你在想什么？脸上的表情这么纠结。”艾玛在表达自己心意后想和陈盈鸿继续进一步发展，但对方总是很忙，今天好不容易看到对方在沙发上坐着发呆，连忙上前搭话。

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