化学老师看着乔潍文的眼神有点犀利，对于老师眼中的好学生来说，他们一旦犯了错，某些老师会翻倍的生气，接着那个化学老师语气中颇为带着几分诘责的语气看着乔潍文说到：

“过量CO2通入NaOH溶液中反应，将得到的溶液蒸干并灼烧最后剩余固体成分是什么？乔潍文，站起来回答这个问题！”

乔潍文应声起立，化学老师的语气中除了诘责乔潍文还听到了几分你要答不上你就死定了的味道。

“是Na2CO3。”乔潍文起立的同时几乎便将答案脱口而出。

化学老师有些愣神儿竟然略微的感觉到了些许尴尬，想为自己找回点儿面子的继续问道：“解释一下原理。然后到黑板上来写一下它的化学反应式！”

乔潍文应声接过化学老师递过来的粉笔，在黑板上吱吱呀呀的写了起来，边写边对于化学老师方才的提问进行了解答:“通入NaOH溶液中反应为：CO2+NaOH═NaHCO3，将得到的溶液蒸干并灼烧碳酸氢钠分解生成碳酸钠，其反应为：2NaHCO3加热Na2CO3+H2O+CO2↑，所以最后剩余固体成分为Na2CO3。”

乔潍文的流利解答让化学老师有点懵，甚至这位年轻的化学老师觉得这孩子比自己更像一名化学老师。

此位化学老师所用的手段大概是所有老师的惯用手段，即是在发现学生走神溜号的时候把学生提溜起来回答问题，如果回答上了万事大吉，如果回答不上就少不了一番口若悬河的批判。

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