而时习之，不亦乐乎”还是有好几种释义的。比如说，本朝普遍流行的《四书集注》，对于这句的注释就是“学而又时时习之，则所学者熟，而中心喜说，其进自不能已矣”，也就是将“时习”理解为“时常复习”；另外还有一部分人将“时习”理解为“在适当的时间实习”，也就是“学了，然后在恰当的时间去实习它，不也高兴吗？”........

除此之外，还有一些更生僻的解读。这就是眼下的甄停云所不知道的了——说不得就有博闻广记的闺秀千金会特特选那些生僻的释义，别开一面的解读圣人之言，从而有别众人。

所以，这道题应该是让人从中选择一个释义解读，然后深入剖析，只要能够自圆其说应该就能过关。若想得高分，肯定还得写得好，合改卷先生的心意。

甄停云因着起步较晚，对于学习方法很是在意，索性便选了后一种的释义，从自身出发说起学习方法的重要性。因她思路顺畅，一路的写下来竟也是十分流利，一字字的写下来，洋洋洒洒的写满了大半张的草稿。

待她停笔后，重又从头读起，逐字逐句的开始斟酌用词，调整句式，必要用词文雅，词句流畅，前后对应，言之有物。

待得她在草稿纸上涂涂改改的写完了整篇策论，竟是只剩下小半个时辰。

也就是说，她接下来要在这小半个时辰里将草稿纸上的答案抄写到卷面上，因着这涉及书法一门的得分，必得万分上心，无论是字体和卷面也都是万万不能出错的。所以甄停云也没敢掉以轻心，反倒深吸了一口气，重又拿笔沾了沾墨汁。

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