李言风话说得很平，就像他这个人一样，沉稳，没有什么情绪波动。

被子下的手反握住温黎，搓了搓他冰凉的手指，攥进手心一点一点捂热。

他们挨得很近，抱得也很紧。

李言风的唇几乎贴在温黎耳边，说出口的话仿佛一针镇定剂般推进他的心底。

“不怕，睡觉吧。”

第6章

温黎和李言风的家庭情况在学校比较特殊，两人的班主任在管理这两个学生也各有各的难处。

温黎的身体不好，春秋容易过敏，夏冬容易哮喘，刚开学时低血糖晕过去，吓得许老师差点没跟着一起送医院。

李言风倒没这个顾虑，少年身强体壮顶得了一头小牛，就是三天两头请假，问就是没钱了，他得出去挣。

多朴素的原因，都找不到拒绝的理由。

朱老师总不能捂着嘴不让他们吃饭，把人扣在教室里天天只能学习。

这不现实。

两个小孩的艰难他们知道，尤其是朱老师，曾经家访过几次，更为了解。

虽然也会忧愁担心，但对李言风那密集的病假向来睁一只眼闭一只眼。

许老师到底年轻，经验不足，一开始只关注温黎的成绩和身体。

后来慢慢明白有些关心治标不治本，就干脆作为担保人，给他介绍了个小学生家教。

学生家长是许老师的朋友，双方知根知底，也防止意外发生。

这份工作不怎么累，教小学基本不用动脑子，风吹不到雨淋不到，一下午一百块。

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