万一高考也帮人作弊或中级作弊，什么影响毕业，简直是煽风点火。想到这些荣亚很难对那位班主任有好印象。

陈爸爸脸色有点难看，他和荣亚想得又不一样，他只是想到，班上其他学生屡次作弊，那位班主任只是在班会上“批评几句”，自己女儿只是把答案给别人看一看，她就直接跑上门说那么多，是觉得那些学生思想好，不会影响到以后，而他女儿不“及时干预”就一定会走上“歧路”？

陈爸爸没觉得老师做得不对，但心里总不是滋味，这位古板严肃的父亲其实一直以女儿为骄傲，典型的望女成凤，骤然发现老师眼中自己女儿比不上别的学生，他自然会生出一股不服气。

我闺女那么乖，要不是被人缠得不行，也不会把答案给别人看，你不去教育别人，反而认定我闺女错得最严重，这什么道理？

他闷声问：“你说的那个男同学，你们班主任也去他家里家访了吗？”

荣亚心中一喜，也声音低闷地说，还夹带上一份不易察觉的委屈：“没有，老师只是下课期间找他说了几句话。”

陈爸爸更不服气了，教出这种影响好学生、教唆别人作弊的学生，是老师的责任吧？而对这种学生轻拿轻放，刚才家访时也没把事情来龙去脉说明白这一点，这老师不太对吧？

他此时的心理和荣亚诡异地重合到了同一频道——那班主任就是上门告状的，而自己竟然因为这场告状就打骂女儿，对比那罪魁祸首的待遇，他简直为闺女不平，觉得自己就是那帮凶！

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