。每个人都以垂死的心态面对早上的第一节课，可今早却有两人异常兴奋。

昨天冯玥回家之后虽然给孟佳荷发了好些留言，孟佳荷不同以往的沉默不愿回应。这让冯玥在心里不停的责骂着孟佳荷幼稚。虽然她不得不承认，因为孟佳荷的不回应让她损失了整整三个小时的睡眠。以至于满满四节课的周一，冯玥没能一如既往的保持她踏着电铃而来的风格，迟到了将就五分钟。

清了清嗓子，她戴上了麦克风，打开电脑，放上PPT，讲出第一句话就没了声音，诧异的看着第二排正中央发愣。等同学们都快窃窃私语了才埋下头继续讲课。

那一节语文课，按照冯玥的计划会完成15页到20页的教学计划。结果却只完成了一半不到。她不仅不断的吃螺丝和走神，而且无故的把PPT按错三次。让整个阶梯教室的同学们都煎熬的无比辛苦。

好不容易等到电铃响后，冯玥就像从红海划开海水的摩西那般把有十万个为什么之称的学生们扔到一边，径直走到认真低头看着《分析力学》的孟佳荷面前有些气急败坏的问：“孟佳荷，你在这儿做什么？”

孟佳荷把自己的书页合起来，挺和气的对冯玥微笑：“陪好朋友上课，她说她最近有点寂寞，我就有些不忍心，这儿也算是我的主场，所以来安慰安慰她。”

“你上午不是有大物么。”冯玥的声音分贝的提高不仅仅是因为对于孟佳荷逃课的不满，还有眼看着童苇的手在孟佳荷背上缓缓的抚摸就像摸着一只大猫让她。。。。很是。。。很是。。。百爪挠心。

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