的靠自觉，学生本人不配合，老师就是有天大的本事也教不好。

学生家长倒是不像看上去那么凶，对着老师的态度甚至到了有些讨好的地步，表示他家这儿子不是不配合学习，是在和家长闹别扭。他们家和林夏遥家是同事也是邻居，从祖父辈到父辈到小孩子都是一起长大的，让林夏遥帮忙带一带就成。

于是高老师就让前来老师办公室抱作业的数学课代表去喊了林夏遥过来，让她趁着自习课，先带程冬去图书馆领教材和各种习题册。

高老师也叹气，这个程冬之前跟着父亲的工作项目在外省读书，但其实学籍是落在本省的，参加的是本省高考，家长这是赶着在最后高三之前，着急把孩子弄回来适应。

可别说两省高考模式不一致，高中教材都不配套了，这满脸不配合的借读生少年，当年中考同样是离普高线都差一大截。这都高二了，这是塞钱进重点高中借读就能解决的吗？

如今普高线一划，近一半的学生九年义务教育之后就被筛下去了。然而又有几个家长，真的能让孩子连个高中都不读呢？不送出国不读私立不去职高，可不就是四处塞钱借读吗？

本来是说好了十一之后才过来的，但没想到，今天早上才谈妥的借读事宜，家长为了让孩子早点适应，别耽误国庆七天长假的学习进度，愣是直接带着孩子太太就坐火车赶了回来，据说长假还要一个人再火车回去搬家，也是不容易。

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