好。我教她的时间不长，但是发现她天分还不错。先让她去矿上做个临时工也行，如果可以，让她能够上夜校，让她靠自己的能力考进去。”

最后似乎还是有点放心不下，“要是实在考不上……你再搭把手吧。”

李成文满脸认真的点头，将事情记在心里。又忍不住看了看许南南。老师特意破例写信给他，又这样为她考虑的周到，看来是真的很喜欢这个孩子。

当初小师弟上学，老师似乎都没怎么管呢。对了，师弟现在也不知道去哪里了，还是不要提了。

事情谈完了，贺秋生并没有让李成文久留，而是让他赶紧回城，免得被人发现了。

“以后不要来了。”李成文临走的时候，贺秋生交代道。

李成文闻言，突然跪在地上，给贺秋生磕了几个头，起身大步朝着山下走去。

许南南远远的看着这个样子，觉得贺大叔以前肯定是个了不起的老师，要不然也不会受到学生这么大的喜欢了。

李成文离开后，贺秋生回了照旧工作，对于和李成文说了什么事情，一句也没和许南南说。

他不说，许南南自然也不户多问。甚至觉得这种机密的事情，自己还是不知道的就好。

李成文来去匆匆，并没有给贺秋生带来什么改变，整个许家村也在热热闹闹的氛围中准备着分秋粮了。

队里的粮食分配是按“人六劳四”或“人七劳三”分配的。所谓“人六劳四”或“人七劳三”，就是把生产队生产的粮食，在交足国家公粮也称“爱国粮”的基础上，从剩余的粮食中拿出60%或70%按人口分，另外的40%或30%按劳力即所挣的工分分。“人七”的原则是因为有些家庭劳力少孩子多，挣不了工分，即当时人们常说的“老缺户”，如果加大劳力工分分粮的比重，势必吃不饱。为照顾这部分人，采用了这一做法。“劳四”的原则是带有激励机制的分配方法，谁家劳力多工分多，分的粮食自然就多些。

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