此。”阿斯塔尔轻轻点头。

※※※

第二天上午十点，路西恩房间。

“关于这些公理的推导，你们都弄明白了吗？”路西恩抬起头，微笑地看着三位半大孩子。

安尼克重重地点头：“伊文斯先生您讲得太好了，之前我看得晕晕乎乎的几条公理，现在是彻底明白了它的含义，并且与构造图形联系了起来。”

“我也是。伊文斯先生，很难想象您昨天才接触奥术。”蕾依丽雅一脸崇拜的模样，将自己看起来高深的东西讲得如此透彻，让她觉得伊文斯先生真是太棒了。

“伊文斯先生，我也懂了，您实在太棒了！”海蒂将蕾依丽雅没有说出口的赞美大声地讲了出来。

路西恩轻轻颌首，带着温和微笑，从背后拿出一叠白纸：“这是关于这些公理的习题，能帮助你们更好地理解构造图形，更好地学习魔法。”

“谢谢您，伊文斯先生。”三位学徒天真地接过白纸，开心地拿起笔计算或推导起来。

路西恩则拿出《魔法哲学的数学原理》，继续看着后面部分。

一分一秒如同溪水流过，安尼克、蕾依丽雅和海蒂的小脸渐渐变得郑重，额头不时有汗水滑落。

快到中午的时候，安尼克最先站了起来，满是解脱地道：“伊文斯先生，我做完了。虽然题目很难，做得也很累，但做出来以后，发现对公理以及构造符号图形的理解真的又深刻了！”情绪放松之下，他没有往常那么沉闷平淡。

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