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分卷阅读251

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不过自己选的路,含着泪也要走完。

冯雪几乎是提心吊胆的上完了下午的课程,讲真的,虽然是高中,但是动不动就海森堡、薛定谔,简直就是挑战冯雪的智商,而问题是,这群学渣同学一点没有听课的意思,就算是好学生,也只是不影响别人听课而已,上条在打瞌睡,蓝发耳环在和土御门聊天,就算是有些死板的吹寄制理也在那里发呆。

在这种环境下,冯雪可能是唯一在认真听课的学生了,然而即便是如此,他也仍旧没有找到任何和计算公式相关的课程,或者说超能力开发理论课,和能力使用公式并不是一个科目?

对此,冯雪只能通过手机发送简历到各个科研机构,企图寻找能够提供援助的部门。

实际上,这才是学园都市的正常生态,拥有超能力的学生们可以从很多角度辅助科研单位的工作,比如“风力使”可以协助涵道试验,帮汽车或者飞机行业吹吹风洞什么的,而粒子操控则可以进行各种高精度的粒子实验,而动能系的能力者(比如婚后光子)则会协助发射卫星、测试飞行器等等。

这才是超能力者真正该做的事情,像X战警那种傻大黑粗式的使用完全是在暴遣天物。

超能力者的力量用在科研上,能够获得的成就将会远远超出单纯地破坏,炮姐如果只知道放电,那么战斗力绝对不会有多高,至少只要一台扎古就能干掉炮姐。

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