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分卷阅读323

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尔摩斯家的长子和次子之间的关系,开始发生一百八十度的转变的。

因为麦考夫离开家,妈咪决定送夏洛克去上学,在经历了教室大暴走事件、教师办公室大暴走事件、实验室大暴走事件等等事故后,夏洛克就再也没去学校了。麦考夫在知道后,送回了一本教学计划书,夏洛克就又开始了由家庭教师教和妈咪教的学习生涯。

你问苹果派,他才是个小豆丁,说话都还带着些可爱的口齿不清呢。好吧,这时候妈咪和爹地已经发现,他们家的苹果派也不是条金鱼,划掉,是个像他两个哥哥一样的高智商小孩。

家里智商垫底的爹地表示看得开,笑呵呵的恭维着妈咪:“都是我们聪明的福尔摩斯夫人基因太好了。”

妈咪真是一点气都没有了。

等苹果派再大点要开始启蒙的时候,夏洛克已经长成为神烦熊孩子了,别指望他能像麦考夫教他一样教最小的弟弟。最起码在最开始是这样的,后来他发现有个小尾巴感觉还不赖,就勉为其难的教导弟弟了,对五岁的弟弟就能帮上九年级的金鱼做作业,他嘴上不说心里还是很骄傲的。

咳咳,其实说那么多,还真不是来探讨福尔摩斯家的教育机制的,就是想阐明下为什么夏洛克都十岁了,还在家里“虚度时光”,以及苹果派都五岁了,竟然没有去幼儿园!真的不是#少壮不努力,老大徒伤悲#啊!【泥垢

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