青红皂白摊在所有学生身上，得了好就要跑来分一杯羹，哪儿那么便宜的事？”

舒昀知道他说的“分一杯羹”是什么意思，附中有奖励政策，学生哪科考了满分，任课老师能拿一份奖金，按人头算。其实分一杯羹也不准确，因为学生一分都拿不到。除非成绩一直保持在年级前五，下学期开学的颁奖仪式上，能领到一本厚本子和一支刻着校徽的钢笔。

南山说有次肖博衍课上和前任班主任闹了点不愉快，紧跟着的月考，数学答题卡故意涂错一个选择，明晃晃的146。按他自己的说法，甭管那老师介不介意，反正他自己出了口气。听说后来被江翎训了一顿，没敢再胡闹。

这次事闹得比较严重，两个作弊的学生直接调到理十班，明面上叫做平行班，本质就是差班，大家都心知肚明的事情。

听说校领导予以绝对的重视，针对这事开了几次大会，科任老师被挨个叫到校长办公室谈话，个个从那里面出来，都跟吃了枪药似的，上课都拉着一张脸。

班级氛围俨然变了，最明显的，“爱学不学，不学拉到”的教学风格彻底被推倒，那段时间几乎每堂课都有人因为上课睡觉被提溜到教室后排站着醒神，上课点名回答问题频率也愈发高了。

开始舒昀嫌这个班级学习氛围太过松散，突如其来的变故，又让她有些吃不消，每节课都正襟危坐，提心吊胆，生怕一个不小心撞到哪个老师枪口上。

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