才也不为过，恃才傲物的也不是没有, 有些学生连老师都不放在眼里呢，更何况老师留下的作业了。

她是教英语的, 思想先潮，对国外的教育方式也有所涉猎, 更何况他们老祖宗都说了要有教无类因材施教, 那学生自学程度如果深到觉得学校课程太小儿科，课后作业真不想做, 那也就别做了。

真要让人家能去国外定居、能随意看懂原文书的英语水平，非得来抄写高中常用英语单词, 那也确实犯不上，浪费时间嘛那不是。

她这不也是先问藜麦, 藜麦觉得作业没问题，愿意做, 她才让人往后交作业。

藜麦要真觉得你这太简单, 我不想做, 那她自然也能找到理由给人免了课后作业, 谁让人家能随随便便把测试给考满分呢，学霸们都应该有些特权的。

她都这么说了，藜麦要是没做，自然也不会谎说做了，他既然说做了，那肯定就是做好交了的。

既然做作业交了的，可她也没有收到作业，那自然是收作业的人出了什么问题。

想着又叮嘱他们两几句，挥挥手让他们回去，“你们把李科给我叫过来，我问问他。”

李科就是他们英语课代表，藜麦点点头，“那行，我们先回去了。”

走到门外，跟林卿对视一眼，林卿紧皱着眉，“难道是他把你作业昧下了？”

藜麦略微琢磨了下，觉得很可能是。

他们学校的教学制度就注定了，老师们会更多的关注那些成绩好的学生，并且因为学校竞争压力大，学习风气好，学生从入学开始也早就形成了自觉学习的习惯。

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