的功能。

祝长笛更关心的是，这个瓶子会被谁捡到。

她只说了一个答案而已，要是对方没有捡到，那就是白说了，不过可以当做是一次实验。

祝长笛不知道自己遇到危险能不能漂流瓶求救。

虽然周慧慧说她没有发过漂流瓶，但是瓶子的确是她的名字，是她的声音。

就算是漂流瓶这个功能本身发的，那她是不是也应该有机会，如果可能的话。

所以还要研究透彻才行。

祝长笛想了半天，然后才关灯睡觉。

第二天一早，祝母留了张纸条在桌上：“粥在锅里，待会记得把电源关了。”

祝长笛吃完后才去学校。

一进学校她就发现顾明语看她的眼神不对劲，那种揶揄的表情她太熟悉了，和班上同学经常起哄时的表情一样。

祝长笛不动声色问：“看我干什么？”

顾明语指了指她桌上，挤挤眼：“笛子，不是我没提醒你，是有人送你东西。”

旁边刚好经过的王晨睿一听这话就立刻凑过来：“怎么，谁不要命敢追我们笛姐？”

祝长笛瞥过去一眼，王晨睿立刻闭嘴。

顾明语说：“我不知道啊，我一早上过来就看到她桌上放了盒糖果，还挺少女心的。”

她今天早上因为坐家里的车，就和祝长笛不是一起来的，来的时候教室里都没几个人。

那盒糖果就摆在中央，只是旁边是两摞书，所以一时间祝长笛都没有发现。

祝长笛坐下来，伸手翻了翻盒子，牌子是她知道的，但是对方什么都没有写。

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