有眼睛都像相机镜头般对着自己,顿时不明所以的向同学求助。
坐在他旁边的同班同学竖起大拇指,小声说道:“厉害!”
其实顾欢的发言不见得有多深刻,但是足以说明他不是第一次思考这个问题,说厉害也不止因为他有自己的想法,还因为说得流畅而且有头有尾。
随着一两个人鼓掌,所有人才意识到已经讲完了,场上第二次响起潮水般的掌声。
郎怀山依旧是一副笑模样,不说对错,只针对他的观点做一些补充。
在顾欢的开头下,又有几个人站起来说自己的思考,虽然不够语言流利准确,理解也有漏洞,但思考的精神被郎教授肯定。
先前提出的十多个问题虽然仍有不能回答的,在郎教授的引导下大家都多了一些想法。等到郎教授说到“摄影创新的可行性”时,大家这才发现所有的问题最后都指向这里,受到很大的启发。
“什么是摄影的创新,为什么创新和怎么去创新,相信你们都有体会了。”郎教授合上讲稿,“但是你们还是要继续思考,这是我觉得比经验更有用的东西。”
他站起来朝观众席端正的鞠了一躬:“同学们再见。”
从未见过有老师向学生鞠躬的,不得不说郎教授对学生和教学非常尊重。
原来一个半小时这么快就过去了。顾欢觉得郎教授身上有种很让人敬佩的精神,他找不出词来形容,只情不自禁站起来用力鼓掌,并且所有人都和他一样。
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