可能样样专精，很多时候他也只能拿课本照本宣科，更别说电脑那种不碰根本没办法理解的产品，让学生硬背下软体功能，就算考试会写答案，真正碰到电脑时却不会使用，结结实实的纸上谈兵。

这些事，许小兵都慢慢的懂了，他已经十三岁，在有限的学习空间下，他了解了自己缺少什麽，新闻台所讲的城乡差异，正在一点一滴的拉开他与城市孩子之间的距离。

不过他从未抱怨，也许是天性使然，也许是疾病影响，他总是平平淡淡的，不吵不闹不抱怨，默默的做好自己该做的事，就像是纸上谈兵的电脑教学，他也总是把内容背得一字不漏。

在成绩上，许小兵无疑是个好学生，他在身体许可的状态下不会迟到早退或请假，功课从不迟交，考试分数不是九十九就是一百，唯一让他拿不到甲等的就只有体育了。

体育课，对一个生病的孩子，永远等同於自由时间。

今天下午的体育课也一样，这天中午吃过饭後，许小兵就带著许小军到操场边，同班同学都在老师的命令下开始跑步时，他们哥儿俩在树荫下纳凉。

许小军最喜欢这段时间了，这个时候哥哥虽然在学校，却不是属於『别人的同学』，而是『他的哥哥』。

这时许小军比以往都更黏许小兵，要陪讲话要陪玩，这时间变相成了许小兵的育儿时段。

同学们大多数都是从同一间国小毕业升上来的，对於许小兵的情况很是清楚，所以虽然自个儿跑得气喘嘘嘘痛苦万分，倒也不至於认为许小兵是拿生病做藉口来偷懒。

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